为进一步弘扬科学家精神，增强支教团师生知识储备，提升教学水平与工作技能，日前，天津师范大学赴新疆和田地区实习支教团成立科普创新组，充分发挥专业特长，走进当地中小幼学校开展形式多样的科普创新活动，普及科学知识、传播科学理念、引导科学生活。

于田分团相关专业师生面向支教团成员、支教学校师生定期开展科普活动，包括心理健康服务、生活趣味常识、自然观察趣谈、办公软件技巧、宇宙星空探秘、环艺设计秘笈、民法典微讲堂等多个主题，通过互动交流、动手实践等方式，增强师生们的学习效果，同时鼓励更多“科普达人”加入，丰富科普内容，共同交流学习。

心理学部学生组织破冰、冥想等团辅活动，帮助大家了解心理健康知识、提升心理素养，更好地融入支教工作中，同时有助于大家缓解压力和焦虑，促进了心灵的成长和发展。法学院学生以防范电信诈骗为主线进行科普，通过生动有趣的讲解以及详实的案例分析向同学们介绍了各类电信诈骗手段，剖析了骗子的心理战术和操作手法，引起同学们的深思和警觉。生命科学学院学生带领大家采集昆虫、植物，教授制作标本，让大家更好的认识自然、保护环境。化学学院学生结合身边常识，介绍不同食品包装的区别与用途，向同学们强调了食品安全的重要性，鼓励大家将所了解的知识应用到实际生活中。

于田县第一幼儿园教师宰芳芳通过聆听科普课堂收获良多：“十分感谢天津老师们的精彩分享，在讲解过程中老师们耐心地为我们介绍并解答问题，帮助我们掌握了更多的教育教学技能。科普活动让我们了解到科学知识在教学中的重要作用，希望能参与更多各个领域的科普活动，与天津老师们开展更深入的教育教学探讨，共同成长进步。”

  烟雾为什么会从纸筒的下端倾泻而出？鸡蛋在什么情况下能漂浮在水面上？试管中不同颜色的水怎样才能层次分明？策勒分团成员在指导教师的带领下，参与策勒县第二中学“一月一科普”实验活动，为当地学生解开了这些现象背后的奥秘。实验过程中强调学生亲自动手参与实验，通过仔细观察实验现象，学习其中的科学知识，并采取微课录制形式传播科学理念，让全校师生都能够在多媒体中学到有趣的科普知识，提升科学素养。

 “在这几次实验设计制作中，我们汲取了非常多的经验。科普组的同学各司其职，发挥专业特长，结合实践经验，不断提高实验水平与微课质量，力争为当地学生呈现更好的科普教学效果。”科普实验负责人黄智强谈道。

科普活动的成功举办得到了师生的积极参与和广泛好评。未来，支教团将继续开展科普教学活动，切实加强与当地学校共建合作，将天津师大学子的专业素养与和田地区教育实践紧密结合，展现别样青春力量。